“ITC精品錄播教室”成功通過教育局驗收
“ITC精品錄播教室”成功通過教育局驗收
2016年是“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃開局之年。作為我國教育重點扶持地區(qū),青海省實現(xiàn)網(wǎng)絡新教學,以興學育人為己任,不斷提升教育發(fā)展水平,青海省電教館指數(shù)管理的西堡鎮(zhèn)和羊圈學校便是電教館重點實施點之一。
由廣州市保倫電子有限公司出資捐贈的“ITC精品錄播教室”于9月上旬在青海西寧湟中縣安裝調(diào)試成功,并投入到當?shù)貙W校教育教學當中。該項目依托精品錄播系統(tǒng)+常態(tài)化系統(tǒng)+互動教學+資源管理應用的形式,形成教育視頻資源的采集、制作、管理、應用、分享的一套完整應用模式。
項目引起了青海省教育局的高度重視。10月14日,由電教館館長、主任、教育廳的專家為代表的專業(yè)驗收組,親臨青海湟中西堡鎮(zhèn)和羊圈學校對“精品課程”建設項目進行驗收總結反饋會。
學生在精品教室上課
驗收組在觀摩室透過錄播視頻實時觀看學生上課。
學校代表,家長代表在觀摩室實時觀看學生上課。
驗收前期,驗收組分別召開了由電教館館長以及教育局代表和鎮(zhèn)職能部門負責人,學校代表,家長代表等出席的座談會;專訪了鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長、分管教育鎮(zhèn)領導等負責同志;親臨現(xiàn)場感受精品教學帶給教育的飛躍,查閱了相關的檔案資料和有關數(shù)據(jù)。專家領導團在現(xiàn)在觀摩,“精品錄播教室”給驗收組和在場人員帶來的視覺沖擊和新鮮體驗。專業(yè)人士進行系統(tǒng)架構和功能講解:
“精品錄播教室”的系統(tǒng)架構組成:
學校擬在其中一間教室建設精品課室,并按精品課室的建設標準,設置了觀摩室,并在觀摩室部署安裝相關設備,觀摩室銜接與錄播教室后方,能實時觀看錄播教室的情況。所有管理設備均存放于觀摩室中,管理員可在觀摩室進行實施導播和設備管理。觀摩室設置有錄播主機一臺(內(nèi)含錄播系統(tǒng)、跟蹤系統(tǒng)、導播系統(tǒng))、導播控制臺一臺、有源監(jiān)聽音箱一對。
系統(tǒng)功能:
1、教室搭建全自動錄播教學系統(tǒng),完成國家級精品課程和省級精品課程錄制,建立學校優(yōu)秀/骨干教師課程庫。全面提升學校的軟硬件的信息化環(huán)境,建立教育局教學資源云平臺,搭建相互觀摩、借鑒的網(wǎng)絡平臺,實現(xiàn)遠程教學互動,達到教學資源共享平衡;
2、促進教育局教學信息化建設的進程,統(tǒng)一優(yōu)質教學資源的標準,提升教育信息化水平,從而推進義務教育均衡發(fā)展,提高教育質量;
3、建立在線學習交流平臺,實現(xiàn)學生自主學習、充分享受優(yōu)質資源最佳的主動學習環(huán)境。
4、開放的優(yōu)質教育資源為學生提供服務,利用各種教學課件,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的自主學習能力;
5、建立教師教研空間,為教師進行自我學習、評估評比,教學能力提高,提供交流學習的平臺。
歷經(jīng)一天的現(xiàn)場感受和專業(yè)判斷,ITC公司的“精品課程建設”項目成功通過了教育局的驗收。在總結反饋會上,電教館館長和教育廳的專家分別主要作了表態(tài)發(fā)言:“精品課程”項目的成功建設標志著教育協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面,教育綜合實力邁上了新臺階。"互聯(lián)網(wǎng)+教育"在改變著傳統(tǒng)教育形式,加強“三通兩平臺”建設。最后代表青海政府對各位的辛勤工作者表示衷心的感謝,同時向像ITC這樣的偉大民族企業(yè)表示致敬。
ITC走過了23年的歷程,以民族品牌的繁榮為己任。任何一家企業(yè)要在言論自由的網(wǎng)絡營銷平臺上長久生存,口碑是賴以生存的基本,未來我們爭做音視頻行業(yè)的標桿。