智慧校園教學(xué)AI系統(tǒng)
概述
智慧校園教學(xué)AI系統(tǒng)是廣東保倫電子股份有限公司(itc)專為教學(xué)領(lǐng)域打造的課堂數(shù)據(jù)分析軟件系統(tǒng),已于2020年獲得軟件著作權(quán)。智慧校園教學(xué)AI系統(tǒng)以教師和學(xué)生的日常行為活動(dòng)作為數(shù)據(jù)記錄,經(jīng)過AI分析系統(tǒng)進(jìn)行分析和結(jié)構(gòu)化,提供教學(xué)分析數(shù)據(jù)和依據(jù)。
系統(tǒng)介紹
智慧校園教學(xué)AI系統(tǒng),是將AI視頻技術(shù)分析能力和教學(xué)場(chǎng)景融合的數(shù)據(jù)分析系統(tǒng),通過前端、錄播系統(tǒng)和監(jiān)控采集觀察學(xué)生日常行為,如肢體語言、身體姿態(tài)、面部表情等,形成數(shù)據(jù)導(dǎo)入到AI分析系統(tǒng),再抽化成結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)輸出到智慧校園平臺(tái)提供給教師和領(lǐng)導(dǎo)查閱。
系統(tǒng)功能
課堂分析
1.課堂類型報(bào)告:課堂信息,學(xué)科名稱、主講教師、班級(jí)等;
2.教師教學(xué)行為占比:教師的站立授課、下講臺(tái)活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)占比、寫黑板和走動(dòng)等;
3.單個(gè)學(xué)生參與度曲線:課堂觀察記錄,分析學(xué)生的舉手、讀寫活動(dòng)、聽講和師生互動(dòng);
4.整體的學(xué)生參與度曲線:根據(jù) S-T教學(xué)分析法,得出RT(占有率)-CH(轉(zhuǎn)化率)模式,并根據(jù)課堂類型和占比,得出課堂類型的結(jié)論。
授課對(duì)比
根據(jù)兩節(jié)課堂的行為數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比,得出教師行為對(duì)比、教學(xué)模式、分析結(jié)構(gòu)對(duì)比、學(xué)生參與度的各類數(shù)據(jù)對(duì)比,最后得出兩節(jié)課堂的對(duì)比報(bào)告,分析優(yōu)劣勢(shì)。
1.通過授課篩選,選出兩門課程進(jìn)行比較,視頻回放查看課堂觀察記錄;
2.教師行為分析雷達(dá)圖對(duì)比,包括:下講臺(tái)授課、站立授課、板書、走動(dòng)講課。顯示兩堂課的課堂平均參與度進(jìn)行對(duì)比;
3.兩節(jié)課教學(xué)模型,包括:練習(xí)型、混合型、對(duì)話型、講授型,分析教師和學(xué)生行為以及行為轉(zhuǎn)化率對(duì)比;
4.學(xué)生參與度,分析對(duì)比兩節(jié)課隨時(shí)間變化的學(xué)生參與度。
學(xué)生成績(jī)分析
每次考試之后,都會(huì)對(duì)學(xué)生的考試成績(jī)與平時(shí)學(xué)生課堂參與度進(jìn)行綜合對(duì)比分析,與分?jǐn)?shù)段布局、個(gè)體歷史趨勢(shì),形成單個(gè)學(xué)生和班級(jí)的關(guān)聯(lián)圖,提供數(shù)據(jù)指向。
1.成績(jī)與參與度分析:通過繪制分?jǐn)?shù)和參與度的關(guān)系圖,可以直觀地觀察該次考試的成績(jī)與學(xué)生上課參與度、教師課堂教授情況的聯(lián)系;
2.個(gè)體成績(jī)趨勢(shì):繪制個(gè)人單獨(dú)的參與度與考試分?jǐn)?shù)的關(guān)系圖,可以得出個(gè)人的考試成績(jī)隨參與度的變化情況,從而分析出個(gè)人的成績(jī)起伏原因;
3.分?jǐn)?shù)段分布:查看班級(jí)各個(gè)分?jǐn)?shù)段人數(shù);