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itc廣播系統(tǒng)成功應(yīng)用于武漢市吳家山三中

項(xiàng)目背景


中吳家山第三中學(xué)創(chuàng)辦于1997年8月,是一所初級中學(xué)。。學(xué)校已建成集廣播、電視、監(jiān)控為一體的數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)和全塑膠跑道的學(xué)生運(yùn)動場、標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)球場、籃球場。


客戶需求

1) 隨具備有分散式和集中式管理模式,分散式是在學(xué)校各個教室(共計(jì)65個教室)、每個廣播區(qū)域(教學(xué)樓、食堂、實(shí)驗(yàn)樓、操場、綜合樓、辦公樓、校園室外區(qū)域等等)設(shè)置網(wǎng)絡(luò)音頻終端,滿足各個教室、各個區(qū)域可以進(jìn)行獨(dú)立廣播和控制;集中式是在學(xué)校總廣播站設(shè)置系統(tǒng)服務(wù)器、及各分控站,利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò),把各個區(qū)域廣播音頻終端、網(wǎng)絡(luò)尋呼站和分控軟件操作系統(tǒng)連接起來,組成一套數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng),進(jìn)行統(tǒng)一管理;

2) 具備有手動廣播、定時廣播、臨時插播、終端配置、終端狀態(tài)查看、終端工作監(jiān)聽,建立節(jié)目庫等現(xiàn)在使用功能,同時支持消防聯(lián)動廣播,無線遙控廣播等外接功能;系統(tǒng)支持終端遠(yuǎn)程點(diǎn)播,尋呼終端的對講和廣播等功能,

3) 校園教育多元化,各類自制的語音教學(xué)語音課件也能上傳到服務(wù)器,定時自動播放或供課堂上點(diǎn)播,滿足現(xiàn)代學(xué)校多媒體教學(xué):教師可通過工作站軟件,即可提交定時播放任務(wù),對權(quán)限范圍內(nèi)的區(qū)安排語音播放計(jì)劃及教學(xué)所需的教學(xué)題材,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4) 校長和主任無需到機(jī)房,在自己的辦公室即可發(fā)布對學(xué)校的廣播管理信息;

5) 學(xué)校廣播應(yīng)具備可以實(shí)現(xiàn)分區(qū)域、多區(qū)域進(jìn)行獨(dú)立或組團(tuán)播放,通過軟件操作輕松完成:

6) 學(xué)校廣播應(yīng)具備定時任務(wù)軟件編程、系統(tǒng)服務(wù)器自動運(yùn)行、不同時間段播放不同節(jié)目、節(jié)目自動播放、自動停止等功能,滿足學(xué)校無人值守系統(tǒng)自動運(yùn)行需求:

7) 聽力系統(tǒng):平日教學(xué)聽力系統(tǒng),以及高中考考試聽力系統(tǒng)需求。



解決方案

整個中學(xué)對廣播系統(tǒng)的使用需求,結(jié)合學(xué)校的建筑分布情況,廣播系統(tǒng)采用基于校園網(wǎng)絡(luò)模式進(jìn)行傳輸和控制的IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng),網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)解決了中學(xué)區(qū)域大、區(qū)域廣,廣播傳輸難的問題,通過校園網(wǎng)絡(luò)的傳輸,很好的解決以上的問題,而且保證了校園廣播音頻質(zhì)量。穩(wěn)定可靠的網(wǎng)絡(luò)廣播直接取決于網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器及網(wǎng)絡(luò)適配器軟硬件結(jié)合的完好性能。

IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)是由IP網(wǎng)絡(luò)廣播控制中心、IP網(wǎng)絡(luò)適配器、音頻工作站等組成。系統(tǒng)服務(wù)器采用高速的雙CPU處理(32位MCU+16位DSP),數(shù)字功放,延時短(0.1s)音質(zhì)好(20-16KHZ),支持各種音頻格式的數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)傳送(MP3 、MP2、AAC、WAV),完善的網(wǎng)絡(luò)適應(yīng)能力,同時支持度套音頻音源輸入的實(shí)時編碼,系統(tǒng)具有:IP地址自動獲得(DHCP)、直接跨網(wǎng)關(guān)及核心路由交換機(jī)的功能、支持互聯(lián)網(wǎng)廣播,網(wǎng)絡(luò)流量自適應(yīng)功能,同時系統(tǒng)升級可實(shí)現(xiàn)消防聯(lián)動,網(wǎng)絡(luò)供電(POE)功能。其高效穩(wěn)定的運(yùn)作系統(tǒng),滿足了現(xiàn)代校園打造信息化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化校園廣播系統(tǒng)需求;只需在校園網(wǎng)覆蓋的地方,接入IP網(wǎng)絡(luò)設(shè)配器即可管理廣播區(qū)域。

中心廣播機(jī)房:監(jiān)控中心廣播機(jī)房控制室設(shè)置系統(tǒng)服務(wù)器、音源設(shè)備、廣播尋呼話筒、桌面式遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)話筒、IP有源監(jiān)聽音箱等設(shè)備。

前端設(shè)備:在每個教室安裝1個壁掛終端和2個壁掛音柱,共計(jì)65個教室,另外操場、籃球場以及校園各棟樓的室外單獨(dú)進(jìn)行分區(qū);平時播放一些休閑音樂、溫馨提示、天氣預(yù)報(bào)、國家政策的宣傳等,以及定時上下課打鈴,也可以在高考時用于聽力考試。


系統(tǒng)架構(gòu)





實(shí)現(xiàn)效果

1、定時音樂打鈴(上下課打鈴及音樂播放):

系統(tǒng)可根據(jù)設(shè)定自動啟閉設(shè)備電源,多套作息時間全天24小時編程(精確到秒)。人性化的音樂鈴聲、課間操和電臺節(jié)目的自動播放,每天可設(shè)置不同的上下課鈴聲和休息時間播放校園歌曲及升旗、課間操、眼保鍵操等,豐富校園生活。作息時間表可以按照春秋季自動調(diào)整,并提供晴雨天、節(jié)假日特殊配置選項(xiàng)。

2、學(xué)生、老師分控廣播站(活動進(jìn)行宣傳報(bào)道):

負(fù)責(zé)學(xué)校的廣播宣傳工作。宣傳報(bào)道學(xué)校的重大活動,全面反映校園生活,充分發(fā)揮了輿論導(dǎo)向作用。充當(dāng)橋梁紐帶作用,做好學(xué)校新聞報(bào)道及國內(nèi)外的時事報(bào)道。根據(jù)學(xué)校各階段的需要對其重要活動進(jìn)行宣傳報(bào)道,負(fù)責(zé)組織對學(xué)校重要會議,重大活動等的綜合新聞的采訪報(bào)道。負(fù)責(zé)組織策劃和承辦學(xué)校重大文體活動,豐富廣大師生課余生活,提高校園文化品位。加強(qiáng)院校際之間廣播的合作與交流,努力提高廣播工作水平。

3、校長室遠(yuǎn)程講話:

遠(yuǎn)程控制及尋呼功能,校長無需到機(jī)房,在自己的辦公室即可發(fā)布對學(xué)校的管理信息;利用遠(yuǎn)程尋呼站可以進(jìn)行校園任意點(diǎn)、分區(qū)或者全區(qū)廣播講話。打破傳統(tǒng)校長必須得到主機(jī)房才能對全校講話。

4、節(jié)目實(shí)時采播:

校園廣播系統(tǒng)配置有多種節(jié)目音源,如CD播放、MP3播放器、數(shù)字收音機(jī)等節(jié)目音源設(shè)備,通過主控軟件實(shí)時采播,可以指定播放到相關(guān)區(qū)域或校園所有區(qū)域,滿足校園多樣化廣播需求;同時校園也可以利用校園網(wǎng)絡(luò),播放網(wǎng)絡(luò)多媒體節(jié)目和校園制作節(jié)目;

5、多套節(jié)目同時播放:

IP網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)配套有CD播放器、調(diào)諧器、音樂節(jié)目庫,滿足學(xué)校上課、下課、開展節(jié)目等音樂播放,并可實(shí)現(xiàn)在不同的區(qū)域同時播放不同的內(nèi)容;

6、教師工作站(制作教學(xué)題材):

教師無需到主控室,教師可通過工作站軟件,即可提交定時播放任務(wù),對權(quán)限范圍內(nèi)的教室安排語音播放計(jì)劃及教學(xué)所需的教學(xué)題材,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。自制的語音教學(xué)語音課件也能上傳到服務(wù)器,定時自動播放或供課堂上點(diǎn)播。

7、多媒體教學(xué)和本地插播

教室安裝了壁掛式IP網(wǎng)絡(luò)適配器,通過IP網(wǎng)絡(luò)適配器可實(shí)現(xiàn)教室本地點(diǎn)播,教室可先把教學(xué)文件通過工作操作站編輯和存儲,上課教課時可在教室進(jìn)行播放,并且可以多次點(diǎn)播,在都個班級進(jìn)行播放,同時每個終端具有本地話筒輸入接口和本地音頻輸入接口,在教室里面安裝無線話筒和有線話筒都可以輸入終端,再由終端輸出給音箱進(jìn)行播放;

8、定時廣播:校園廣播具有軟件編程、系統(tǒng)服務(wù)器自動運(yùn)行、不同時間段播放不同節(jié)目、節(jié)目自動播放、自動停止等功能,滿足校園無人值守系統(tǒng)自動運(yùn)行需求。


客戶反饋

1) 使用IP廣播進(jìn)行聽力簡單易用,系統(tǒng)穩(wěn)定,大大的提高了考試效率。

2) 學(xué)校老師對該套系統(tǒng)普遍反應(yīng)良好,操作簡單,通俗易懂,一鍵求助功能方便實(shí)用。

3) 該廣播系統(tǒng),布線簡單,大大減少施工成本,信號傳輸共用了監(jiān)控網(wǎng)絡(luò),部分線路不需要重新布線。

4) 該系統(tǒng)性能穩(wěn)定,出現(xiàn)故障率很低,維護(hù)簡單。


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